sociologia

Colégio Sistema Moderno de Educação
Aluna: Brenda Costa Amaral 2º ano A
Célia Fonseca – Sociologia 25/02/2013
Livro - Página 20 (01até 09)
01. Sublinhe um parágrafo do capítulo capaz de sintetizar o argumento de que o conhecimento é uma característica essencialmente humana.
R= “Quando falamos em cultura, estamos nos referindoa um conjunto de valores, crenças, padrões de comportamento e hábitos de vida que, apesar de geral e coletivo, varia no tempo e no espaço. A cultura não se desenvolve em um grupo de forma espontânea,mas é produzida historicamente, fruto da dinâmica de vida em comum. Para ser transmitida por uma geração para outra depende de aprendizado.”
02. O capítulo deixa claro que sem o desenvolvimento daciência não teria sido possível chegar à sociedade. Enuncie as características que o texto atribui à ciência.
R= Pensamento laico e lógico; entendimento do mundo em sua objetividade; pesquisa edebates permanentes; elaboração de conceitos, hipóteses e formas de averiguação, permissão de privilégios e intervenções.
03. Como o capitulo analisa as diferentes fases do desenvolvimento do conhecimentohumano na historia da humanidade? Faça uma síntese localizando as principais etapas e organize-as em uma linha de tempo.
R= Milagre grego: Ruptura com o pensamento mítico. Renascimento: Pensamentolaico, valores da cultura clássica, pensamento lógico-dedutivo. Iluminismo: Empirismo,cientificismo, laboratórios. Hoje: Técnica, informática, pesquisa intensiva, etc.
04. Como o capitulo explica oque foi o Renascimento? Elabore uma ficha sobre o período que contenha os seguintes elementos: Época; Lugares; Nomes importantes (artistas,filósofos,cientistas e políticos).
R= Época: séculos XIV eXVI. Lugares: Espanha, Holanda e Itália. Nomes importantes: Artistas plásticos: Giotto, Botticelli, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Jan van Eyck, Tintoretto, El Greco, Pieter Bruegel,...