Sociologia

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Centro de Educação a Distância de Sorocaba


Curso: Serviço Social
Disciplina: Sociologia
ATPS – 2ª Série









Grupo:









Introdução


Índice..........................................................................................................................p. 02

DESAFIO: Campanha dos DireitosHumanos...................................................... p. 03

Declaração dos Direitos das Pessoas com Deficiências ....................................... p. 04

Relatório 01 - Características e Semelhança nas Declarações dos Direitos Humanos e dos Direitos da Virgínia…....................................................................................p. 06
Tipo de Solidariedade Social presente na obra de ÉmileDurkheim....................p. 07
Relatório 02 - As diferenças entre a Revolução Francesa e Revolução Americana................................................................................................................. p. 08


Relatório 03 - A Era das Revoluções de 1789-1848…............................................p. 10


Relatório 04 - Os Direitos Humanos…..................................................................p. 13


Relatório 05 - Direitos Humanos no Brasil sobre a Realidade..............................p. 15


Conclusão Final ........................................................................................................p. 17

Referências Bibliográficas .......................................................................................p. 23DESAFIO: Campanha dos Direitos Humanos

A ONU e os Direitos Humanos

[pic] Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre e muitosoutros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação.
O Direito Internacional dos Direitos Humanos estabelece as obrigações dos governos de agirem de determinadas maneiras ou de se absterem de certos atos, a fim de promover e proteger os direitos humanos e as liberdades de grupos ou indivíduos. Desde o estabelecimento das Nações Unidas, em 1945, um de seus objetivos fundamentais tem sidopromover e encorajar o respeito aos direitos humanos para todos, conforme estipulado na Carta das Nações Unidas.
Desde sua adoção, em 10 de Dezembro de 1948, a DUDH foi traduzida em mais de 360 idiomas – o documento mais traduzido do mundo – e inspirou as constituições de muitos Estados e democracias recentes. A DUDH, em conjunto com o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos e seusdois Protocolos Opcionais (sobre procedimento de queixa e sobre pena de morte) e com o Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais e seu Protocolo Opcional, formam a chamada Carta Internacional dos Direitos Humanos.
Uma série de tratados internacionais de direitos humanos e outros instrumentos adotados desde 1945 expandiram o corpo do direito internacional dos direitoshumanos. Eles incluem a Convenção para a Prevenção e a Repressão do Crime de Genocídio (1948), a Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (1965), a Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres (1979), a Convenção sobre os Direitos da Criança (1989) e a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006),entre outras.
Declaração dos Direitos das Pessoas com Deficiências

Ação Nacional e Internacional para assegurar que ela seja utilizada como base comum de referência para a proteção destes direitos:
1 - O termo "pessoas deficientes" refere-se a qualquer pessoa incapaz de assegurar por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual ou social...
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