sociologia

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E APRENDIZAGEM – CEAP-CURSOS
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL E COORDENAÇÃO

JAMISON DE CARVALHO TRINDADE

A FAMILIA NA ESCOLA

MACEIÓ – ALAGOAS
2014
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E APRENDIZAGEM – CEAP-CURSOS

JAMISON DE CARVALHO TRINDADE

A FAMILIA NA ESCOLA

MACEIÓ – ALAGOAS
2014
Tema: A família na escola

1. Problema:

Como motivar e engajar a família no âmbito escolar.
Enfatizar que a participação da família e primordial no processo de desenvolvimento do aluno.
Inserir a comunidade e encorajar sua participação dentro do processo educacional como o eixo no qual são agregados os valores e os desafios apreendidos no dia a dia do indivíduo

2. Hipótese

Um empenho maior por parte dos membros gestores da escola, com relação à família na escola.
Mostrar o real motivo do conselho escolar.
Salientar com mais clareza o projeto político pedagógico da escola.

3. Objetivos:

3.1 Geral:

Analisar os reais motivos que levam a família a não ter um interesse aos problemas que norteiam a escola.

3.2 Específicos:

Salientar a importância e a necessidade do apoio de todos para um melhor desenvolvimento educacional.
Levar os planos e metas da gestão escolar a um conhecimento mais amplo e de uma forma mais aquecível a todos.

4. Justificativa:

A parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da educação e do aprendizado do aluno. Portanto, pais e educadores necessitam serem grandes e fiéis companheiros nessa nobre caminhada da formação educacional, vivemos em uma sociedade democrática o empenho e a participação de todos e fundamental para um bom desenvolvimento humano, desta forma as medidas e os objetivos serão alcançados.