Sociologia no ensino médio

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COORDENAÇÃO DAS LICENCIATURA PEDAGOGIA

SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

ROLIM DE MOURA 2012

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ANDEVAGNA GOMES CELMA C. SOUSA FABIANA DE OLIVEIRA DA SILVA MARIANE LOURENÇO DA S. TORRES

SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO

Relatório apresentado como quesito avaliativo do Projeto Interdisciplinar da FAROL sob orientação do Professor Carlindo Klug.

ROLIM DE MOURA 2012

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SUMÁRIO

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INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ..................................................................................................... 4 CONCLUSÃO ..................................................................................................................... 9

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ............................................................................................ 10 APÊNDICE:............................................................................................................................... 11

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1 INTRODUÇÃO A disciplina de Sociologia estuda a sociedade, ou seja, o comportamento humano em função do meio, e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições, a Sociologia surgiu como disciplina no século XVIII, a mesma já foi obrigatória entre o ano de 1925 e 1942, mas eram optativas, algumas escolas aplicava à disciplina de sociologia outras não, em 1971 a disciplina deixou de ser lecionada nas salas de Ensino Médio, em 2001 Congresso Nacional aprovou a inclusão da disciplina, porém o ex-presidente Fernando Henrique Cardoso vetou em 2006 o Conselho Nacional de Educação (CNE) tem resolução que torna obrigatória a disciplina de Sociologia. O presente relatório visa o resultado adquirido durante pesquisa de campo, feito com os estudantes do 1º e 2º Ano do Ensino Médio do período noturno da Escola Marechal Cândido Rondon do município de Novo Horizonte d’Oeste, tendo como objetivo saber o interesse dos alunos para aprenderem