Sexualidade

EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: RELATO DE UMA
VIVÊNCIA LÚDICA
Cleide Oliveira*
Núbia Bonfim**
RESUMO
Este artigo tem como finalidade apresentar o Projeto de sexualidade desenvolvido a partir da demanda de uma instituição escolar privada localizado no bairro da Valéria em Salvador. Essa experiência proporcionou a um grupo de 20 adolescentes do sexo feminino discussões sobre atitudes de respeito ao corpo, já que nesse bairro foram relatados casos de violência praticada contra as adolescentes pelos namorados. O trabalho teve como eixo central uma proposta de educação sexual destas jovens a partir das necessidades apontadas pelas gestoras da Unidade Escolar. Temas como sexualidade e fases do desenvolvimento, direitos sexuais, namoro, questões de gênero, violência sexual, Lei Maria da Penha, dentre outros foram abordados. Foram realizadas cinco oficinas que versaram sobre assuntos ligados a sexualidade humana utilizando a ludicidade a favor do conhecimento. O objetivo foi favorecer uma interação entre as mediadoras e o grupo, facilitando a construção de novos conceitos, ressignificando conhecimentos e possibilitando mudanças de atitudes, além de reflexões sobre fatos cotidianos. Na primeira parte do texto abordaremos uma pouco da teoria sobre sexualidade ressaltando aspectos referentes à família, a escola e a vida, mas não esquecendo que estas questões estão imbricadas nesta teia de relações, entretanto não pretendemos esgotar este tema, apenas levantar algumas análises importantes para sua compreensão. No segundo momento descreveremos algumas atividades desenvolvidas no projeto que avaliamos como pertinentes para a prática de uma educação sexual utilizando a ludicidade e vivências.
Palavras chave: sexualidade - educação sexual - ludicidade

*Especialista em Metodologia de Ensino na Contemporaneidade: em Atenção às
Especificidades da Educação Inclusiva pela Faculdade Visconde de Cairu, professora da rede
Municipal de Ensino de Salvador