Sexualidade

SEXUALIDADE: UM OLHAR COMO EDUCADOR

RESUMO: A principal característica deste trabalho foi abordar a importância da quebra de tabu quando o assunto é orientação e educação sexual. A maneira que a sociedade evolui,

também

se

mudam

conceitos,

informações,

atitudes,

principalmente no que diz respeito à prática e descoberta da sexualidade.
Destacamos as diferenças entre sexualidade e prática sexual já que estas são indefinidamente confundidas pela maioria das pessoas, até mesmo por um grupo de educadores com postura conservadora e reservada no que diz respeito a este assunto. Abordaremos também aspectos científicos sobre o desenvolvimento da sexualidade pautado em pesquisas e estudos de pensadores como Freud, Reich e outros. A ideia central desse estudo foi não só questionar posicionamentos individuais sobre o tema, mas também fazer a reflexão de que como educadores precisamos ser flexíveis, reflexivos e imparciais em relação a vários assuntos, principalmente sobre sexualidade, gêneros sexuais, etc.
PALAVRAS-CHAVE:

SEXUALIDADE.

ÉTICA.

GÊNERO.

ORIENTAÇÃO

E

EDUCAÇÃO SEXUAL.
ABSTRACT: The main feature of this work was to address the importance of breaking taboo when it comes to sexual orientation and education. The way that society evolves, so do yourself concepts, information, attitudes, particularly with respect to the practice and discovery of sexuality. We highlight the differences between sexuality and sexual practice as these are endlessly confused by most people, even by a group of educators with conservative and reserved in regard to this subject posture. Also touch on the scientific development of sexuality guided by research and studies of thinkers like Freud, Reich and other aspects. The idea is not to question individual placements on the subject, but the reflection that as educators we need to be flexible, reflective and impartial in relation to various issues, especially on sexuality,