Serviço social na educção

UNIÃO CENTRO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR UNICENTRO

SERVIÇO SOCIAL

O ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NO IFRO - ARIQUEMES

SIMONE SOUZA

Jaru/RO 28 de Junho de 2012

UNIÃO CENTRO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR UNICENTRO

SERVIÇO SOCIAL

O ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NO IFRO - ARIQUEMES

Trabalho apresentado a União Centro Rondoniense de Ensino Superior – UNICENTRO, como requisito parcial para obtenção de nota na matéria de Pesquisa em Serviço Social, sob orientação do professor Gutembergue Germano da Silva.

Jaru/RO 28 de Junho de 2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4 2 MÉTODOS 5 2.1 O método de procedimento 5 2.2 Coleta de Dados 5 2.2.1 Observação 5 2.2.2 Entrevista 6 2.2.3 Questionário 6 2.3 Método de Análise 7 3 RESULTADOS 7 4 DISCUSSÕES 8 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 6 REFERÊNCIAS 11

1 INTRODUÇÃO

A educação é determinada pela Constituição Federal de 1988 como dever do estado e direito de todos, como política pública tem grande impacto na vida da população brasileira. O ensino no Brasil é nitidamente dualista, uma formação para classe dominante, outra para classe menos favorecidas ou proletariado. Com essa diferença encontrada nas escolas desde a inserção da criança neste espaço, forma-se profissionais voltados para perpetuação da organização societária e profissionais que trabalham para sobreviver.
A educação no país precisa ser transformada, aliás, é preciso uma educação transformadora, que forme cidadãos competentes e politicamente atuantes, mas essa necessidade torna-se difícil quando poucos tem acesso a escola, com os índices de evasão escolar onde permeiam uma série de necessidades não atendidas, a repetência, todos assuntos envolvidos com o meio social e familiar que vivem os estudantes. O assistente social na escola busca contribuir para inclusão e permanência destes