Sequência Diática

Sequência Didática

O LEÃO E O RATINHO

UM LEÃO, CANSADO DE TANTO CAÇAR, DORMIA ESPICHADO DEBAIXO DA SOMBRA DE UMA BOA ÁRVORE. VIERAM UNS RATINHOS PASSEAR POR CIMA DELE E ELE ACORDOU. TODOS CONSEGUIRAM FUGIR, MENOS UM, QUE O LEÃO PRENDEU DEBAIXO DA PATA. TANTO O RATINHO PEDIU E IMPLOROU QUE O LEÃO DESISTIU DE ESMAGÁ-LO E DEIXOU QUE FOSSE EMBORA. ALGUM TEMPO DEPOIS O LEÃO FICOU PRESO NA REDE DE UNS CAÇADORES. NÃO CONSEGUINDO SE SOLTAR, FAZIA A FLORESTA TREMER COM SEUS URROS DE RAIVA. NISSO, APARECEU O RATINHO, E, COM SEUS DENTES AFIADOS, ROEU AS CORDAS E SOLTOU O LEÃO.

MORAL: UMA BOA AÇÃO GANHA A OUTRA.

FÁBULA DE ESOPO. SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRINHAS,1994, P.38

Antes da leitura:
Apresentar aos alunos o autor e suas obras. Explicar o que é uma fábula.
Passar o livro de mão em mão antes de começar a leitura, para que as crianças possam se familiarizar com o livro, capa, ilustrações etc..
O que é uma fábula?
O nome desse fabula é?
Alguém conhece essa fábula?
Pela capa do livro podemos imaginar como será esta fábula?
Vocês já viram um rato? E um leão?
O que eles estão fazendo?
Onde eles estão?
O que você imagina que será contado nessa fábula?
Durante a leitura:
O que vai acontecer na 2ª parte da história?
O ratinho vai ajudar o leão?
O que ele pode fazer pra ajudar o leão?
O que irá acontecer se o ratinho não ajudar o leão?
Na sua opinião, como terminará a história?

Após a leitura:
Quais são os personagens do texto que você acabou de ouvir?
O título da história é?
O que o leão fez com o ratinho?
Quem dormia debaixo da árvore?
Como os caçadores pegaram o leão?
Quem ajudou o leão?
Perguntar aos alunos quais outras fábulas eles conhecem.
Se em casa alguém de sua família já havia lhe contado uma fábula antes.
Pesquisar na biblioteca se tem mais livros do mesmo autor.

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