Roteiro de Estudo

Roteiro de estudo

2)- Defina comportamento Operante e dê um exemplo.

O comportamento operante é aquele que é aprendido ( não filogenético) ,que depende ,para o aprendizado, da história de vida de cada organismo (ontogênese) e da cultura em que esse indivíduo está inserido. É o comportamento que produz consequências e que é sensível a elas ,ou seja ,as consequências produzidas por tal comportamento alteram sua probabilidade futura de ocorrência. Esse tipo de comportamento, ou melhor, de resposta ,é emitido diante de situações antecedentes (estímulos antecedentes ) e produz consequências ( estímulos consequentes ) que podem aumentar ou diminuir a probabilidade de ocorrência futura.

4)- Qual é o principal efeito das consequências reforçadoras sobre o comportamento?

Aumentar a probabilidade da resposta ;seja pela produção de um estímulo reforçador ou pela retirada de um aversivo.

5)- Explique a diferença entre reforço positivo e reforço negativo ,dando dois exemplos de cada.

O reforço positivo ocorre quando o comportamento produz um estímulo reforçador, enquanto no negativo o comportamento elimina um estímulo aversivo.

6)- Diferencie reforço primário, secundário e generalizado.

O reforço primário é aquele que é comum a todos os membros de uma mesma espécie,ou seja ,é um fator filogenético, que não depende de aprendizagem anterior. Esse tipo de reforçador reduz as necessidades primárias básicas, como fome ,sede e sono.
Diferentemente do primário, o reforço secundário é ontogênico ,dependendo assim da experiência de vida do indivíduo, que aprende a reconhecer aquele evento como reforçador. Sendo assim ,são reforços que variam de pessoa para pessoa ,justamente pela experiência ontogenética. Exemplo: refrigerante, chocolate...
O reforço generalizado é aquele que é emparelhado com mais de um reforço primário. Ele tem forte poder de reforçamento ,já que é muito provável que estejamos privados de um ou mais estímulos em determinado momento.