Rh inicio tese

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 4 (974 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 19 de março de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
1-Introdução
Numa sociedade cada vez mais competitiva é necessário existir um aumento das
competências já adquiridas, numa lógica de continuidade, na qual se incluem as acções de
formaçãofornecidas pelas empresas onde os trabalhadores se inserem. A tese tem por
objectivo a inventariação das competências exigidas pelo departamento dos recursos humanos
de lojas de roupa e a sua possívelvariação segundo os diferentes público-alvo (neste caso os
diferentes clientes de lojas de roupa). Desta forma, esta tese irá debruçar-se se as
competências exigidas aos trabalhadores de uma loja de roupacom características mais
formais são diferentes, ou não, das competências exigidas aos mesmos de uma loja de roupa
particularmente mais informal. E, consequentemente, se isto, também, se transmitenuma
maior aposta, ou não, na formação contínua fornecida pela própria loja aos seus
colaboradores. É interessante também verificar se estes últimos possuem perspectivas de vida
divergentes, ounão, por trabalharem com distintos públicos e por estes deterem, ou não, dessa
forma, diferentes regalias
Autores como Pierre Naville (Freire, 2002: 300), que partem das referências da teoria
dovalor-trabalho e do marxismo, defenderam a noção de qualificação que tinha por base o
tempo socialmente necessário à sua produção. No entanto, esse critério apenas tinha em conta
a antiguidade (porexemplo, no exercício de uma função) como diferenciador fundamental de
qualificações, e nada dizia, sobre a natureza desse tempo, ou seja, não distinguia entre
formação especializada em escola (e que tipode escola e curso) e a mera experiência derivada
do exercício continuado de uma actividade.
Nas obras de Friedmann (Almeida, 2005a: 180), o autor denuncia os efeitos do
taylorismo nadesqualificação assalariada, pelo que este interroga-se acerca do futuro da
civilização técnica e das consequências sociais dos automatismos emergentes. A concepção
de qualificação remete para saberes que...
tracking img