Resumos e trabalhos

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  • Publicado : 18 de agosto de 2012
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• Leia atentamente os enunciados das questões propostas.
• A interpretação das questões faz parte da avaliação.
• É vedado o empréstimo de qualquer tipo de material, durante a aplicação daavaliação.
• Serão anuladas as questões ilegíveis.
• A cada erro gramatical será descontado um décimo (0,1).
• A avaliação só poderá ser realizada de lápis preto ou lapiseira.
• Dêrespostas completas.
• Faça letra legível, seja organizado (a).
• Revise sua avaliação antes de entregá-las.


Conteúdo: As partes do corpo humano, Higiene corporal, Identidade, Brincadeiraspreferidas.

1)Acompanhe a leitura do poema que a sua professora irá fazer com o seu dedo indicador e ilustre-o. (1,0) _______

Meu corpo
Eu tenho dois olhos,
Que são paraver.
Eu tenho um nariz,
Que é bom para cheirar.

Eu tenho um braço,
Que serve para comer.
Eu tenho orelhas,
Que são para escutar.

Eu tenho duas pernas
E tenho dois braços
Que servempara andar
E dar abraços.
( Ruth Rocha)

2)Circule no poema, com lápis de cor vermelha, as palavras que são partes do nosso corpo.(1,0) _______

3)Ligue osobjetos à parte do corpo relacionada.(1,5) _______


cabeça
tronco
membro superior
pescoço
membro inferior



4)Pinte o corpo abaixo, nas cores indicada: (1,5) _______Cabeça (azul)
Tronco (vermelho)Membros (amarelo)









5)Observe os desenhos e complete as frases, com as palavras dos retângulos:(2,0) _______


|dentes | mãos |


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