Resumodo filme: escola de rock

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  • Publicado : 30 de dezembro de 2012
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RELATÓRIO DO FILME: ESCOLA DE ROCK
Conta a história de um músico sem sucesso que se passa por professor substituto em uma escola bastante tradicional. Na escola, ele descobre que as crianças têmtalento para a música, e monta uma banda sem o conhecimento dos pais e da equipe escolar, envolvendo todos da turma.
Dizendo às crianças que participarão de uma competição entre escolas em troca deboas notas. Ele convence a diretora em deixar levar as crianças a uma suposta excursão. No final, a diretora e os pais descobrem tudo e para a suspresa deles, o show é um sucesso.
Pude perceber quemesmo o músico não tendo formação pedagógica consegue atingir todos os alunos através de sua sensibilidade, conquista e carisma que adquire através da confiança e do diálogo nos mais variados assuntosque as crianças traziam através de suas vivências fora do ambiente escolar.
A escola apresenta discilplina rígida, formato de classe tradicional, não há democracia, nem envolvimento dos pais ecomunidade na elaboração das propostas pedagógicas, muito menos deixava o aluno aprender, construir e criar através de suas próprias estratégias. Tudo se norteava baseado na autoridade da diretora.
Oprofesssor deve explorar ao máximo todo o conhecimento prévio do aluno, valorizando toda a bagagem que traz e que com certeza contribui bastante para o dia dia na escola. O envolvimento de trabalhos em grupotambém é outra estratégia muito significativa escolhida pelo professor, que consegue envolver todos da turma, ajustando seus gostos e aptidões.
Outro conceito bastante forte é o referente as“notas”, as crianças se preocupavam com a nota iriam tirar nas disciplinas envolvidas e as tratavam de modo isolado, não havia a interdisciplinaridade. Com a entrada do professor, ele consegue envolver diversasdiciplinas num único trabalho através do tema gerador: “Rock In Rool”
A diretora que apresentava papel generalista, passava pelos corredores observando e vigiando as aulas de cada professor, e...
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