Resumo

TRÊS TIPOS DE LEITORES: O CONTEMPLATIVO, O MOVENTE
E O IMERSIVO
Maurício Canuto

RESUMO
Este artigo discute e põe em pauta que há novos tipos de leitores e modos de ler. No entanto, cabe ao profissional da educação reconhecer quais tipos de leitura seu aluno domina e a partir daí exercitar leituras que não sejam desinteressantes para seus alunos.
Palavras-chave: Tipos de leitores, modos de ler e alunos.

INTRODUÇÃO Distinguimos o leitor do século XXI pela sua habilidade de ler, interpretar e decodificar variados signos. Na Idade Média, tínhamos um leitor meditativo de um texto/livro, de uma figura fixa. Já, após a massificação livresca, surgiu um leitor fragmentado, que vê e sente os estímulos do seu contexto. Segundo Santaella (2004), existem diversos tipos de leitores. Antes de entrarmos na explicitação do perfil de cada um deles, é necessário entender que: “o leitor do livro é o mesmo da imagem e este pode ser o leitor das formas híbridas de signos e processos de linguagem, incluindo nessas formas até mesmo o leitor da cidade e o espectador de cinema, TV e vídeo”. (SANTAELLA, 2004, p. 16)
Expandiu-se a forma de ler, entretanto, há uma reação contrária à expansão do emprego do termo “leitura”, que antes somente se restringia à leitura, à decifração de letras. Vêm-se incorporando, contudo, cada vez mais, Formado em Letras, pós-graduado em Língua
Portuguesa e Literatura, especialista em Leitura pela Pontifica Universidade Católica PU

as relações entre palavra e imagem, desenho e tamanho de tipos de gráficos, texto e diagramação. Além disso, com o surgimento, nos centros urbanos, da publicidade e da propaganda, o escrito inexplicavelmente unido à imagem, veio colocar-se diante de nossos olhos na vida cotidiana, muito embora as situações em que praticamos o ato de ler ocorram de modo tão automático que nem chegamos a nos dar conta disso.
O primeiro tipo, como já foi mencionado acima, é o