Resumo: A História da Educação Brasileira "sob" um determinado ponto de vista.

348 palavras 2 páginas
Porque a educação brasileira é tão atrasada. Desde o descobrimento do Brasil o Sistema Educacional Brasileiro vem sofrendo severas transformações. A busca de uma organização no sistema sucumbiu em inúmeros momentos da história pela displicência de alguns burocratas. O país se tornou refém de representantes portugueses na era colonial e, por esse motivo, estagnou no tempo. Houve aí, um irreversível atraso no processo de ensino. Tudo começou com a chegada dos padres Jesuítas ao Brasil, em 1549. A missão destes sacerdotes era a de catequizar os nativos, pois a igreja católica estava passando por uma grande transformação. Na necessidade de conquistar fiéis, os enviados tinham a incumbência de, primeiramente, educá-los. Porém, quando tudo ia bem, a corte portuguesa envia ao Brasil um representante de nome Marquês de Pombal, munido de poderes capaz de executar ilimitadas tarefas inclusive a de expulsar os padres Jesuítas do país. Somente em 1922 com realização de inúmeras reuniões e com o acontecimento da primeira semana de arte moderna é que o país voltou a acreditar numa nova revolução na educação. Muitos jovens tiveram a oportunidade de frequentar ou conhecer, na Europa e nos Estados Unidos, novos Sistemas de ensino. Foi, então, que em 1932, um seleto grupo de jovens de mente aberta liderado por Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo, Ambos trabalhando no poder publico, no Rio de Janeiro e São Paulo, criaram o SBE( Sistema Brasileiro de Educação). Essa nova “linha” era bastante promissora, mas um golpe de estado ocorrido no governo Getúlio Vargas acarretou uma série de problemas, principalmente na área da educação. Esse caos só se evazou em 2005, com a criação da lei Darci Ribeiro e com a manutenção da LDB (Leis de Diretrizes e Bases). Hoje, O Sistema Educacional Brasileiro apresenta-se estável, mas há que se buscar melhoras em diversas áreas e setores. A valorização do

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