Resumo sociologia da educação

Sociologia da Educacao – Renata

Teoricos da soliologia da educação :

Durkheiminianos : escola nova (manifesto) nos 30 se tinha uma escola extremamente disciplinadora . Dewey trás uma escola democrática . Querem ordem e progresso quando os membros da sociedade não cumprem seu papel a sociedade adoece .

Coerção social : os indivíduos saem formados por pressão/ obrigação . A escola pra ele é um espaço para cça aprender as regras , a moral ( fato social ) vigente (manutenção da ordem )é uma escola conservadora e não transformadora .

Weber :Burocracia : sistema capitalista cria um sistema burocrático paralelo a ele para adm ex: todo funcionário são burocratas . Gera uma uma hierarquia . Escola ‘’fabrica de mao de obra qualificada’’ Serve para qualificar mao de obra para o mercado de trabalho

Meritocracia : classifica as pessoas através de seus méritos

Fenomenologia: estudo dos fenômenos privilegia os acontecimentos (ex. historia do atropelamento ) O comportamento dos indivíduos depende dos interesses que estão contidos na acao .

Acao social : o sociólogo compreende o sentindo da acao do sujeito.

Marxistas; materialismo historio dialético ,

Transformacão social : para que isso aconteça segundo Marx seria necessário descontruir o sistema capitalista .

Alienação acreditar que o capitalismo é a única forma de organização : a escola pode contribuir para essa transformação . A escola da classe dominante é alienada (so aprende a mandar não sabe por a mao na massa )A escola da classe dominada é alienada (so aprendem a obedecer ordens

Pessimistas : escola reproduz as diferenças de classes sociais.Borudieu / Passeron : A reprodução escola é uma instituição burguesa criança pobre ou é expulsa ou renegada a um status inferior . Não enxergam uma luz no fim do túnel por isso pessimistas . Grande critica não procuram uma solução ( teóricos reprodutivistas ) .

Otimistas : Gramisci ‘’italiano’: escola oprime .Paulo Freire existe lutas de classes