Resumo pcns ensino médio

UNIVERSIDADE UNIANHANGUERA

RESUMO DAS TEORIAS DE :
GUY BROSSEAU – CONTRATO DIDÁTICO
GÉRARD VERNAUD – CAMPOS CONCEITUAIS
RAYMOND DUVAL – REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICA

Trabalho apresentado a professor a: Caroline Fiore
Disciplina: Parâmetros Curriculara para o ensino da matemática PCN’S.
Aluno : Gilberto Dias Zecchin
RA 111514142

Outubro – 2012
Osasco - SP
SUMÁRIO

1- Registros de representações semióticas – Duval,R..........................................03 2- Campos conceituais – Vergnaud, G..................................................................04 3- Contrato Didático – Brosseau, G.......................................................................05 4- Referências bibliográficas..................................................................................06

1- Registros de Representação Semiótica – Raymond Duval

Raymond Duval, psicólogo desenvolveu a teoria sobre o Registro de Representação Semiótica e a análise do funcionamento do pensamento para a aquisição de conhecimento e à organização de situações de aprendizagem em Matemática. Duval em sua teoria faz referência aos tipos de transformação de uma representação semiótica, ou seja, a conversão que é usada para designar as transformações que ocorrem no registro, mas conservando-se os mesmos objetos matemáticos. O termo tratamento é usado para denotar as transformações que ocorrem dentro do mesmo registro.Existe uma diversidade de registros ou representações semióticas que são agrupadas conforme descrito abaixo: - A língua natural. - As escritas algébricas e formais. - As figuras geométricas. - As representações gráficas. “A soma de dois números é 10 e a diferença entre eles é 2. Quais são os números?” O sujeito não conseguindo resolver o problema com utilização de uma linguagem algébrica, utiliza um tratamento aritmético e encontra a solução