Resumo do filme daens

PROJETO INTEGRADOR

SERVIÇO SOCIAL-UNINOVE
1º SEMESTRE DE 2013

O QUE?
PRODUTO REALIZADO SEMESTRALMENTE POR GRUPO DE ALUNOS, DOS 1º AOS 4º SEM,COM A ORIENTAÇÃO DO COLETIVO DOS PROFESSORES. TEM AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR DE ATÉ 3 PONTOS, A SER ATRIBUÍDA PELA DISCIPLINAS DE BASE TEÓRICA E AS ARTICULADORAS DE CADA SEMESTRE.

OBJETIVOS:
• Possibilitar ao aluno a construção do conhecimento em serviço social a partir da visualização de saberes interligados, proporcionados pela articulação interdisciplinar, a partir de temas estratégicos para a formação, conforme o semestre. • Proporcionar aos professores a integração, ação em rede e a articulação conceitual das disciplinas.

TEMAS E ABORDAGENS POR SEMESTRE

Questão Social Democracia e cidadania Direitos de cidadania

1º SEMESTRE
• TEMA: QUESTÃO SOCIAL

• ABORDAGEM: APROXIMAÇÃO TÉORICA

2º SEMESTRE
• TEMA: DEMOCRACIA E CIDADANIA

• ABORDAGEM: TÉORICA

3º SEMESTRE
• TEMA: DIREITOS DE CIDADANIA -DEFINIDO PELOS PROFESSORES NO INÍCIO DO SEMESTRE

• ABORDAGEM: TEÓRICO – PRÁTICO, COM PESQUISA DE CAMPO

4º SEMESTRE
• TEMA: DIRETOS DE CIDADANIA –

• ABORDAGEM: PRÁTICO – TEÓRICO, COM ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO

Projeto Integrador
METODOLOGIA POR SEMESTRE

1º SEMESTRE
• APRESENTAÇÃO DE FILME DE ÉPOCA COM ABORDAGEM SOBRE “QUESTÃO SOCIAL” (sugestão para o semestre: DAENS - O filme é passado na virada do século, no norte da Bélgica, em período da Revolução Industrial... Outra sugestão: A Classe Operária vai ao Paraíso)

• ROTEIRO DE PERGUNTAS E ENTREGA DE TRABALHO ESCRITO • DISCIPLINA ARTICULADORA:
Introdução e Fundamentos do Serviço Social

• DISCIPLINA DA BASE TEÓRICA:
Questão Social (responsável por entrega de texto de apoio)

ROTEIRO DE PERGUNTAS
• Elaborar análise histórica do contexto do filme • Faça uma análise da conjuntura social e política expressa no filme • Identificar quais os problemas levantado pelo filme • Identificar a atuação do Estado e de outras