Resumo do Capítulo 1 da Obra Adolescência Normal

ADOLESCÊNCIA NORMAL de Arminda Aberastury e Maurício Knobel

Capítulo 1 – O Adolescente e a Liberdade
Arminda Aberastury

O livro trata de um estudo psicanalítico da adolescência.

Anna Freud diz que é muito difícil assinalar o limite entre o normal e o patológico na adolescência, e considera, na realidade, toda a comoção deste período da vida como normal, assinalando também que seria anormal a presença de um equilíbrio estável durante o processo adolescente.

O adolescente passa por desequilíbrios e instabilidades extremas. O que configura uma entidade semipatológica, que denominei “síndrome normal da adolescência”, que é perturbada e perturbadora para o mundo adulto, mas necessária, absolutamente necessária, para o adolescente, que neste processo vai estabelecer a sua identidade, sendo este um objetivo fundamental desde momento da vida. (Adolescência Normal, Maurício Knobel, Introdução).
O adolescente não só deve enfrentar o mundo dos adultos para o qual não está totalmente preparado, mas, além disso, deve desprender-se de seu mundo infantil no qual e com o qual, na evolução normal, vivia cômoda e prazerosamente, em relação a dependência, com necessidades básicas satisfatórias e papéis claramente estabelecidos.
- Capítulo 1 (trechos)
Entrar no mundo dos adultos significa para o adolescente a perda definitiva de sua condição de criança.
As mudanças psicológicas que se produzem neste período, mudanças corporais, nova relação com os pais e com o mundo, elabora-se lenta e dolorosamente, o luto pelo corpo de criança, pela identidade infantil e pela relação com os pais da infância. Quando se ver com esse corpo já maduro, a imagem que tem do seu corpo mudou também sua identidade, e precisa-se então adquirir uma ideologia que lhe permita sua adaptação ao mundo e/ou sua ação sobre ele para mudá-lo.
Neste período flutua entre uma dependência e uma independência extremas, e só a maturidade lhe permitirá, mais tarde, aceitar ser independente dentro de um