Responsabilidade social - aula 2

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Responsabilidade Social - Aula 2
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| a. O setor de transporte precisará ser reformulado, pois, da forma como está, não é sustentável. | | | b. Há necessidade de fontes alternativas de energia, como a solar, a eólica, a geotérmica, a das ondas e marés. | | | c. 50% das usinas de carvão deverão estar equipadas com novas tecnologias, ainda não disponíveis atualmente. | | | d. O consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia. | |

2- | a. metano (CH4) – camada de ozônio – climáticas. | | | b. clorofluorcarbono (CFC) – camada de ozônio – climáticas. | | | c. oxigênio (O₂) – camada de ozônio – químicas. | | | d. dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas. | |

3- | a. Somente I e II. | | | b. Somente II e III. | | | c. Somente I e III. | | | d. I, II e III. | |

4- | a. Melhorar a qualidade de vida e o respeito ao meio ambiente. | | | b. Erradicar a miséria e a fome. | | | c. Promover a igualdade de gênero e a autonomia das mulheres. | | | d. Estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento. | |

5- | a. Quando um país compra créditos de carbono de outro que libera pouco carbono, garante o direito de continuar emitindo, no ambiente, gases que contribuem para o efeito estufa, anulando as metas de redução acordadas no Protocolo de Kyoto. | | | b. Com os recursos financeiros oriundos da venda dos créditos de carbono, a Vale poderá revertê-los em benefício de projetos sociais ou melhoria do desempenho ambiental. | | | c. O objetivo do mercado de créditos de carbono é estimular investimentos em Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL) e em eficiência energética. | | | d. Os créditos de carbono são certificados que são emitidos a empresas ambientalmente responsáveis que conseguem reduzir a emissão de gases do efeito estufa no ambiente. | |