Resenhas

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 8 (1971 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 11 de outubro de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
|Tema: |Questão Social no Brasil |Semestre |3º |
|Profª.: |Daniela Sikorski, Paulo Sérgio Aragão, Sergio Goes Barboza, Giane Albiazzetti |
|Pasta: | - inserir até o dia|

Objetivo: Proporcionar ao aluno a reflexão crítica acerca das questões sociais e suas expressões, trazendo a oportunidade de exercitar o senso crítico a partir de elementos apresentados ao longo do semestre pelas disciplinas trabalhadas. Estimular a escrita e análise crítica.

Orientação:
Para realização deste trabalho o aluno terá que se utilizar dos textos e outrosmateriais indicados, bem como estar atento as orientações disponibilizadas, produzindo um TRABALHO ACADÊMICO nas normas da ABNT / UNOPAR, contendo: Capa, Folha de Rosto, Sumário, Introdução, Desenvolvimento (atividade 01 / atividade 02), Conclusão e Bibliografia.

A Produção Textual individual deste semestre consiste em duas atividades distintas:

1ª Atividade

Análise da charges: analisar cadacharge separadamente e fazer uma análise considerando o conteúdo das mesmas, a análise deve ser fundamentada teoricamente, com citações de autores e teóricos que embasem a sua análise e não com base no achismo ou senso comum.
➢ Para fundamentá-las você poderá utilizar os livros das 4 disciplinas do semestre (onde encontrará elementos para auxiliá-lo na atividade) ou outros materiais quepesquisar desde que devidamente citados, não serão aceitos para correção cópias ou citações sem referências.
➢ As charges deverão ser anexadas no corpo do trabalho.

2ª atividade

Elaborar uma resenha-crítica a partir do texto: “A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE POBREZA E TEMAS AFINS NO BRASIL: uma análise teórica”. (Bernadete de Lourdes Figueirêdo de Almeida). Em anexohttp://www.cchla.ufpb.br/sepacops acessado em 28 de junho de 2011.

➢ Esta atividade tem como objetivo exercitar a leitura, o senso crítico, a escrita bem como ampliar os conhecimentos acerca das temáticas pertinentes à profissão, sobretudo as disciplinas trabalhadas ao longo deste semestre.

➢ ATENÇÃO: para a elaboração da resenha você deverá ler atentamente as orientações abaixo, a fim de saber no queconsiste e como se elabora uma resenha de caráter crítico.

Como elaborar uma resenha crítica
(http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php)
1. Definição
Resenha-crítica:
     É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica.2 Extensão da resenha
     A extensão do texto-resenha depende do espaço que o veículo reserva para esse tipo de texto. Observe-se que, em geral, não se trata de um texto longo, "um resumão" como normalmente feito nos cursos superiores ... Para melhor compreender este item, basta ler resenhas veiculadas por boas revistas.

3. A referência bibliográfica do objeto resenhado
Nome do autorTítulo da obra
Nome da editora
Data da publicação
Lugar da publicação
Número de páginas

04. A resenha crítica
     A resenha crítica não deve ser vista ou elaborada mediante um resumo a que se acrescenta, ao final, uma avaliação ou crítica. A postura crítica deve estar presente desde a primeira linha, resultando num texto em que o resumo e a voz crítica do resenhista se interpenetram. (Por istoé necessário a leitura do texto todo.)
     O tom da crítica poderá ser moderado, respeitoso, agressivo, etc.
     Deve ser lembrado que os resenhistas - como os críticos em geral - também se tornam objetos de críticas por parte dos "criticados" (diretores de cinema, escritores, etc.), que revidam os ataques qualificando os "detratores da obra" de "ignorantes" (não compreenderam a obra) e de...
tracking img