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  • Publicado : 24 de novembro de 2012
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Janaina Maciel Silveira
1° semestre de direito
Texto: Perspectivas Teóricas
Freud conclui o desenvolvimento do individuo que lida com os estímulos
sendo internos e externo propondoo desenvolvimento psicossocial em
varias fases. O economizador de energia psíquica antecipou o papel de
Jung pela demonstração da neurociência, onde lapsos de memória e
mecanismos dedefesa que constituem maneiras de evitar gastos excessivos
de energia. Alfred Adler diferencia o motivo do comportamento  por
pulsões inatas em que realça o sexo. Para Donald Winnicott, odesenvolvimento de uma criança é importante, o cuidado materno desde  berço, sendo que, uma mãe não suficientemente boa dá início ao ego, como uma necessidade da criança em crescimento
énecessário o tratamento de forma adequada da idade, ou seja, não
tratar criança como adulto. Erik H. conclui que a sociedade influência
o amadurecimento físico e psicológico de um individuo donascimento
até a morte.
No inicio da infância a criança aprende as limitações, seus
privilégios e suas obrigações, dando início novamente a um pré-julgamento do que é certo e errado. Aindústria manipula a imaginação da fase anterior a controlar a competência, instruindo os instrumentos das atividades. Jogos, tarefas
domésticas e outras permitem a criança desenvolver acapacidade de sua
inteligência.
De acordo com Erikson a importância da identidade na adolescência é
fundamental, pois o indivíduo passa por uma experiência de se
conhecimento onde a vidasexual é representada por intimidade ou
repressão, no meu ponto de vista, o jovem adulto tentar ter várias
experiência antecipadas tendo uma decepção por não encontrar um
parceiro aaltura, ou seja, um verdadeiro amor, trazendo consigo
diversas perguntas e aflições.
MANGINI, Rosana Cathya Ragazzoni Mangini; FIORELLI, José Osmir. Psicologia Jurídica, São Paulo: Atlas, 2011.
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