Resenha `Como Desenvolver as Competencias em Sala de Aulà

504 palavras 3 páginas
livro "Com Desenvolver as Competências em Sala de Aula", de Celso Antunes apresenta diversas formas de como o professor pode desenvolver as competências em sala de aula.
Com base nos pensamentos de Philippe Perrenoud, o autor nos apresenta os quatro pilares da educação, as quais são aprendizagems essencias e necessárias ao longo de ttoda vida que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos com outros e aprender a ser. A educação, segundo Celso Antunes, deve girar em torno dessas quatro aprendizagens para quue o educando seja estruturado enquanto pessoa e membro da sociedade.
Porém, para que esses pilares da educação não sejam tão somente "palavras vazias", é preciso que o educador trabalhe isso com seus alunos desenvolvendo suas competências.
O autor aborda as diversas competências que pretende desenvolver nos alunos. Antunes ressalta que é imprescindível que o aluno domine plenamente a leitura e escrita, lidando com seus símbolos e sinais percebendo assim as múltiplas linguagens utilizadas pela humanidade. Faz também abordagem sobre a importância da matemática, a qual deve ser trabalhada em sala de aula como forma de resolução de problemas, anexando assim a matemática às outras disciplinas.
O autor nos faz perceber que é de suma importância, fazer com que os alunos tenham capacidade de conhecer, compreender, imterpretar, analisar as diversas situações, tornando-se cidadãos críticos. É necessário destacar a importãncia do diálogo, a negociação e as relações interpessoais, para que o educando descubra os encantos e belezas da vida, sendo assim valorizado como pessoa, fando bom uso do aprendizado e informações por ele recebida.
Celos Antunes além de discutir as competências a serem despertadas, também propõe formas de como trabalhar as competências, auxiliando o educador a executar seu trabalho.
O autor destaca que para que o professor desenvolva as competências necessárias para o desenvolvimento dos alunos é preciso que ele próprio

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