Resenha sobre o 1º capitulo do livro filosofia da educação, de maria lúcia de arruda aranha.

FACULDADE DOS GUARARAPES - FG
Curso “Licenciatura em Pedagogia” – Turma “2VA”

RESENHA SOBRE O 1º CAPITULO DO LIVRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DE MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA.

Juliemily Benjamin Gonçalves Costa
Filosofia da Educação
Maria de Fatima Batista Costa

Jaboatão os Guararapes – PE
2010.2

A partir da leitura e reflexão do 1º capitulo do livro Filosofia da Educação, de Maria Lúcia de Arruda Aranha, cujo tema é Filosofia e Filosofia da Educação, reconhecemos a importância do estudo da mesma. Assim como a origem e o processo. A filosofia (que é a junção de Philos=filo=que ama + Sophia=Sofia=sabedoria. Ou seja, amante da sabedoria.) se originou na Grécia, através dos debates em praças, que começaram falando sobre universo e natureza até chegar à política, ética e estética. Filosofia é a procura pela verdade, é reflexão, que muitas vezes vem a gerar mais dúvidas que respostas . Filosofia da Educação vem a ser a pesquisa, análise, reflexão e consequentemente a evolução dos processos educacionais.

Fazem parte da realidade do mundo, de uma forma geral: o mito; o senso comum; a ciência; a arte e a filosofia. Podendo um ligar-se a outro de diversas formas e em varias ocasiões, variando de lugar para lugar e de tempos em tempos. Sendo assim percebemos o tanto de possibilidades ligadas a filosofia. O extenso interesse da filosofia leva-a a fragmentar-se nas ciências humanas.Dando independência as mesmas. Que não deixam de ter, da filosofia, um olhar critico que só a própria tem para oferecer. O Filosofar, ao contrario do que muitos pensam, está presente no dia a dia de todos. Diversas vezes refletimos sobre coisas como: O tão sonhado paraíso após a morte dos justos realmente existe? E o inferno ao qual as pessoas más adentrarão e viveram em agonia eterna? Sou suficientemente digno (a) do paraíso? O que devo priorizar em minha vida, o crescimento profissional e