Resenha do texto a invenção da disciplina escolar biologia no colégio pedro ii: um estudo de cadernos escolares da década de 1970

Com toda certeza, a disciplina biologia ministrada na década de 1970 não é a mesma ministrada nos dias de hoje, basta olharmos os conteúdos transmitidos aos alunos e os métodos utilizados para tal finalidade nesta época e atualmente. Além do contexto social que se modificou de uma maneira bastante significativa nestes 40 anos, de lá para cá, as pesquisas avançaram muito, graças às novas tecnologias desenvolvidas e as novas descobertas feitas nesta área do conhecimento. Com tantas transformações acontecendo ao nosso redor é impossível que se mantenha uma disciplina estática no tempo. Só de início, para demostrar as modificações ocorridas dentro da escola em relação à disciplina de Biologia, podemos citar a mudança no nome da mesma, que na dada época era tratada como História Natural.
Um meio de se estudar a postura dos alunos e professores dentro da sala de aula, a participação dos pais na educação dos filhos, a maneira como se dava o ensino na época proposta, é a análise de cadernos escolares. O caderno é um produto da cultura escolar, onde são organizados os trabalhos desenvolvidos em sala, o ensinar e o aprender, que carregam marcas dos conteúdos e atividades desenvolvidos durante a vivência nas salas de aula, onde fica registrada a realidade das aulas e momentos de estudo. Porém, ele não pode ser utilizado como testemunho neutro, não dá para afirmar com todas as letras que o que está ali exposto é a pura realidade fidedigna, devemos nos lembrar de que alunos faltam, ou às vezes não são tão caprichosos em relação a uma matéria por falta de interesse ou incompatibilidade com o professor, talvez até tenha ocorrido de um dia não estar bem e não querer copiar o que se estava sendo passado em sala de aula. Cadernos além de não serem sempre completos, por motivos diversos, podem sofrer avarias do tempo e devido a isto não apresentarem uma reprodução fiel dos fatos. Além disto, na área da Biologia temos a chance de ensinar aos alunos de maneiras menos tradicionais e