RESENHA DO FILME QUEBRANDO A BANCA

929 palavras 4 páginas
ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS
KÊILA GONCALVES DE OLIVEIRA

RIO DA CONCEIÇÃO
FEVEREIRO -2015.

KÊILA GONCALVES DE OLIVEIRA

RESENHA DO FILME: “QUEBRANDO A BANCA”

Trabalho apresentado ao Professor Dalma
Aparecida

de

Camargo

da

disciplina

Atividades Acadêmico Cientifico e Culturais da turma DGLM1302PAM1V do curso de
Licenciatura em Matemática.

Faculdade Claretiano.
Rio da Conceição - 14/02/215

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4
2- DESENVOLVIMENTO (RESUMO DO FILME).....................................................5
3- CONCLUSÃO............................................................................................................7
6- BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................8

4

1-INTRODUÇÃO

“Quebrando a Banca”, mais novo filme do diretor Robert Luketic
(“Legalmente Loira”), é baseado no livro “Bringing Down the House”, best-seller que conta a história real de um time de estudantes do MIT que, através de matemática e trabalho de

equipe,

lucrou

milhões

nos

cassinos

de

Las

Vegas.

Grandes golpes em cassinos sempre atraíram o imaginário de Hollywood. Seja no desfile de estrelas de “Onze Homens e um Segredo” ou no premiado drama “Rain
Man”, a oportunidade de quebrar a banca e fazer fortunas em uma noite é tentadora o suficiente para instigar qualquer espectador e, logo, é um prato cheio para os produtores de cinema. Então é claro que nenhum executivo de Hollywood iria perder a chance de ter os direitos de um best-seller sobre o assunto. Ainda mais um best-seller baseado em uma história real. Sem perder tempo, “Bringing Down the House” passou de livro mais vendido para um roteiro quente nas mãos da Sony Pictures, que fez questão de colocar bons atores e o peso de sua equipe de propaganda para transformar o filme também em um campeão de bilheterias. E a aposta dos

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