Resenha Crítica A paixão de conhecer o mundo de Madalena Freire

Resenha a paixão de conhecer o mundo
FREIRE, Madalena, A paixão de conhecer o mundo. 10ªEd. Paz na Terra Editora.
A pedagoga Madalena Freire possui grande experiência profissional na área da educação. Ela usa uma prática pedagógica construtiva e trabalha na formação de professores desde 1981. É autora do livre “A paixão de conhecer o mundo” (1983, Editora Paz e Terra), além de possuir vários artigos publicados e participar da organização de diversas publicações. Madalena foi professora convidada da Universidade de Notre Dame (Indianna EUA, 1990-1991) e realiza assessoria de educação para governos municipais e estaduais.
A história é narrada na primeira pessoa, o livro é dividido em duas partes um com 123 páginas dividida com 8 relatórios de atividades e a outra parte com 74 páginas das atividades feitas pelos alunos da autora.
O livro “a paixão de conhecer o mundo” é como se fosse um diário da professora, onde ela conta detalhadamente sobre os dias de experiência que ela teve numa escola de educação infantil, onde ela lidava com crianças de 4 anos. A cada dia ela e os pequenos descobrem coisas novas e ela sempre fica encantada com a curiosidade deles, estão descobrindo um mundo diferente, o mundo em que a gente vive só que aos pouquinhos. Uma receita pronta de alfabetização é deixada de lado, assim dando preferencia para a descoberta. A divisão do livro feita por relatórios facilita que o leitor entenda, porque mostra cada etapa detalhadamente o que as crianças fizeram pra chegar àquela conclusão. Desde o primeiro dia eles já começam a aprendendo sobre o convívio social com os amiguinhos e a professora. As crianças já começam a ter pequenas regras que são impostas ao longo do tempo, mas a autora deixa bem claro que jamais essas regras tem que ser impostas rigidamente. Atividades vão surgindo espontaneamente pelas crianças e elas participam discutindo e expressando os seus interesses, assim saindo da proposta da professora e aos poucos ela vai mostrando que ela