Renascimento e arte

Colégio Catarinense
Grupo: Alexia Scarpat (02),Pamela K. Cardoso(46)
Matéria:História
Turma :2I

Renascimento Cultural

Florianópolis,09 de abril de 2014.

Introdução

Neste trabalho apresentaremos por meio de imagens, relações entre obras de arte e a conjuntura do mundo conhecido até o momento , na época da Idade Média. Nesta fase , alguns governantes europeus começavam a dar um maior valor aos artistas e ao homem, deixando de lado a ideia teocêntrica apoiada pela igreja Católica, agregando as obras uma maior exposição corporal. Em contra partida a igreja que tinha um poderio muito forte, incentivava as obras que submetiam a Deus e aos anjos. Reafirmando as ideias expostas na Contrareforma.

Desenvolvimento

A obra que escolhemos para reproduzir, “A bailarina de quatorze anos” de Degas, não representava apenas uma jovem dançarina, mas também faz uma critica a exploração sexual das pequenas e pobres alunas da época. Essas percepções sobre este assunto provinham do fato de Degas estar sempre integrado com os bastidores das apresentações. Nossa escolha foi baseada no fato de o abuso sexual ter uma grande relevância nos meios de comunicação até os dias atuais. Edgar Degas,nasceu em Paris em 19 de julho de 1834 foi um grande impressionista francês suas obras eram marcadas pela suavidade, valorizava a parte real da sociedade, não apenas a relacionando com a burguesia europeia. A partir da década de 1860 iniciou a pintura histórica e em 1870 foi convocado pelo exército francês para lutar na Guerra Franco-Prussiana. Era chamado o pintor das bailarinas, porque com elas queria representar o movimento, a transformação relacionando desta forma com o contexto social em que estava inserido, oque modificava suas obras e sua forma de criar a arte . Suas técnicas de pintura buscavam o