Releitura de livro

Releitura do livro “Isto não é” de Alejandro Magallanes.
E.M “Professor Antonio Carvalho Felipe”.
Diretora: Cléia Proença.
Coordenador Pedagógico: Bruno Hebert de Paula.
Educadora: Fabiana Helena Bersonetti Pedrol França.

Desenho com interferência.


Criação e construção de formas visuais: tridimensionais ( construções com materiais alternativos ).



Realizar a leitura e releitura de imagens(natureza, pintura, escultura, arquitetura, gravura, fotografia )utilizando-se dos elementos da linguagem visual( ponto, linha, forma ,cor, volume e textura).



Observar nos seres ,objetos, paisagens e imagens os elementos da linguagem visual.



Sala do 3 º ano composta por 32 alunos.



A sala apresentava 5 (cinco) alunos com maior dificuldade, no qual foi proporcionado aos mesmos a oportunidade e o envolvimento ativo dos educandos na atividade.



Materiais utilizados: o livro, data show, notebook, folha sulfite, objetos diversos e materiais escolares dos alunos.

O objetivo da atividade era a de criar e construir formas visuais tridimensionais, realizando a leitura e releitura de imagens, estimulando a criatividade, noções dimensionais de figuras, interesse pela leitura dos alunos.

Sequência didática:


Apresentei o livro “Isto não é” – Alejandro Magallanes – utilizando o recurso do data show, falando sobre o autor , explorando a capa e em seguida a leitura do livro.



Organizei a sala em duplas. Trouxe os objetos colados em uma folha sulfite para as crianças criarem seus desenhos a partir dos objetos.



Realizamos a exposição dos trabalhos no mural da escola.



Os trabalhos foram fotografados para serem transformados em um livro,
“Isto não é” que será doado para a biblioteca da escola.

Alunos durante a realização da atividade: Resultados obtidos

Resultados obtidos

O resultado final obtido foi um livro desenvolvido pelos alunos, estimulados pela técnica de desenho com