Relações escola familia e comunidade
13230 palavras
53 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚCURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA
CARLOS HENRIQUE DE OLIVEIRA
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO
VIÇOSA, RN
2011
CARLOS HENRIQUE DE OLIVEIRA
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO
Intervenção Socioescolar apresentada à Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia.
Orientadora: Profª. Esp. Romualda Pinto de Mesquita.
VIÇOSA, RN
2011
CARLOS HENRIQUE DE OLIVEIRA
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO
Intervenção Socioescolar apresentada à Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia.
Aprovada em ________de 2011.
BANCA EXAMINADORA
_________________________________________________
Profª. Esp. Romualda Pinto de Mesquita. – Orientadora
Universidade Estadual Vale do Acaraú
_________________________________________________
Profª. Esp. Maria das Graças Pinheiro – Convidada
Universidade Estadual Vale do Acaraú
_________________________________________________
Profª. Esp. Antonia Ilza de Freitas – Convidada
Universidade Estadual Vale do Acaraú
VIÇOSA, RN
2011
Dedico esse trabalho a todos aqueles que direta ou indiretamente incentivaram e continuam incentivando essa jornada em busca da formação acadêmica, e em especial a minha companheira e amada Lucinha que me incentivou e mostrou que se quisermos, somos capazes.
AGRADECIMENTOS
Agradeço a Deus. O Mestre dos Mestres.
Aos meus pais, amigos, pessoas que nos incentivaram,