Relatório

Universidade do Estado do Pará
Centro de Ciências Sociais e Educação
Curso de Pedagogia
Disciplina: Química e met. do ensino de ciências.
Docente: Cássia Rosa Venâncio
Turma: 5 PDGM0
Discentes: Andrea Leal Andressa Souza Danniela Carvalho Ewyllym Gonçalves Érica Cristina Mendes Marcela Cardoso Michelle Serrão Pamela Maia Raimunda Flaviana Serrão

Relatório da Produção de Sabonetes

Belém
2013
I. INTRODUÇÃO A Química nos rodeia e está presente em nosso cotidiano nos auxiliando em nossa sobrevivência, é claro se estiver sendo utilizada de maneira adequada. Sendo assim, vivenciar o processo do experimento na química se torna relevante no processo educativo, estimulando a curiosidade, a motivação e o interesse em querer conhecer o universo químico. Essa atividade do experimento necessita ser dialogada e que esteja ao alcance da realidade do aluno, para que o mesmo consiga compreender e associar a química com o seu contexto de vida, e consequentemente possa favorecer seu desenvolvimento cognitivo e social. Com esse intuito de nos aproximar e vivenciar de perto a presença da química, realizarmos uma atividade no laboratório da Universidade do Estado do Pará, no dia 02/04/2013, no período da manhã, onde tivemos a oportunidade de conhecer e produzir sabonetes em barra e líquido, uma experiência fundamental em nossa formação acadêmica.

II. METODOLOGIA

Para a realização dessa atividade tivemos dois momentos:
1º momento: Produção do sabonete líquido
Materiais: Substância base (glicerina líquida), álcool cereal, água destilada, essência (escolhemos aloe vera), corante (optamos pela cor verde), utensílios: bastão de vidro, proveta, pisseta, copo com medidas.
Método: utilizamos 100 ml de glicerina para 300 ml de água destilada, misturamos devagar por alguns minutos em seguida