Relatório Oficina Filosofia e Vida

A oficina sobre Filosofia e Vida ocorreu durante a noite, na turma 2B do Colégio Edna May Cardoso. Haviam em média 7 alunos. Logo no começo, quando apresentamos o tema que seria trabalhado, eles já demonstraram interesse. Daniel começou a oficina questionando os alunos em relação ao sentido da vida, e apresentando a ideia de Eterno Retorno de Nietzsche. Os alunos estavam prestando bastante atenção no que estava sendo apresentado, e pareciam afetados pelos questionamentos que envolviam, por exemplo, se eles achavam que a vida valeria a pena ser vivida, se a ideia do Eterno Retorno estivesse correta. Foi trabalhado um fragmento a respeito da ideia do Eterno Retorno, e teve boa receptividade. Dando sequência à apresentação, Daniel e Toni apresentaram em conjunto a teoria do absurdo da vida de Albert Camus, junto com uma apresentação e analogia do Mito de Sísifo em relação ao cotidiano. Fizemos um questionamento em especial logo no começo: "pra quê?" em relação a isso tudo que fazemos em nossas vidas. Ao mesmo tempo que procurávamos questionar e chamar os alunos para participar do desenvolvimento da oficina, iam sendo explicados conceitos como: a impossibilidade de haver um sentido inerente à vida em si em conflito com a necessidade humana de buscar sentido nas coisas (o que geraria o absurdo da vida), possibilidades a se pensar para lidar com o absurdo da vida segundo Albert Camus, e se o suicídio seria necessário ou mesmo útil de alguma forma. Os alunos tiveram boa participação, e deu pra perceber que a oficina serviu para mexer com eles de alguma forma e levantar esse questionamento em relação ao sentido de suas vidas: o que fazem, para que, e se isso preenche de certa forma o "absurdo da vida" e os deixa satisfeitos com um sentido pessoal para a vida. Ao final da apresentação pedimos para que eles produzissem algo, sugerindo que fosse algum poema, texto, fragmento de música, desenho ou alguma forma de arte, já incentivando esse lado que foi abordado na