Relatório estágio supervisionado pedagogia

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL

RELATORIO FINAL DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I DO ENSINO FUNDAMENTAL

Valquire Martins Rodrigues

Águas Belas
Outubro 2012
Valquire Martins Rodrigues

RELATÓRIO FINAL DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho orientado pela Professora Especialista Lucirene Castelo Branco de Araujo, como requisito para a disciplina Estágio Supervisionado I do Instituto de Educação Superior do Brasil.

Águas Belas
Outubro 2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

3. RELATORIO FINAL DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I DO ENSINO FUNDAMENTAL

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

6. ANEXOS
 FICHA DE CADASTRO DO ALUNO
 CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA INÍCIO DO ESTÁGIO
 RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE CAMPO
 RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE PRODUÇÃO
 PLANO DE ESTÁGIO
 FICHA DE REGENCIA AVALIATIVA

INTRODUÇÃO
O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.E.F. Manoel João da Silva localizada no município de Boa Viagem-CE no período de 24/09 a 23/10/2012 no período da tarde em salas do Ensino Fundamental I (5º ano) com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia do IESB – Instituto de Educação Superior do Brasil - Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. Visto que a prática é de grande valia para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e