RELATÓRIO DE VISITA - E. FÍSICA ( Desenvolvimento motor )

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIA DA SAÚDE- CCS
CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
PROFESSOR (A): AURELIANO MACHADO

A ABORGADEM DESENVOLVIMENTISTA
Ana Beatriz de Souza Andrade

Teresina-PI
JULHO/2014

Ana Beatriz Andrade

RELATÓRIO DE VISITA A ESCOLA MUNICIPAL DO MOCAMBINHO

Relatório exigido pelo professor Aureliano Machado,
Da matéria de desenvolvimento e aprendizagem motora Da Universidade Federal do Piauí para avaliar crianças Durante a aula prática de educação física na escola.

2014
SUMÁRIO:

GRÁFICOS..................................................................................1
INTRODUÇÃO.............................................................................2
DESENVOLVIMENTO.................................................................2
CONCLUSÃO..............................................................................2
ANEXOS......................................................................................3
BIBLIOGRAFIA...........................................................................4

1

O processo de desenvolvimento motor é apresentado por Gallahue e Ozmun (2001) em forma de ampulheta. O estudo visa o desenvolvimento motor na educação infantil caracterizando, abaixo, a fase do desenvolvimento na idade pré-escolar.

Figura

2
INTRODUÇÃO
As crianças em idade pré-escolar estão primeiramente envolvidas em aprender a como se locomover com eficiência. É possível observar diferenças de desenvolvimento no comportamento causadas por fatores biológicos e ambientais, através do seu desempenho. Portanto, a melhor maneira de observar o processo de desenvolvimento e aprendizagem motora é através do desenvolvimento progressivo de habilidades propostas. Podemos notar na aula de educação física que crianças estão