Relatório de estágio supervisionado

Introdução 08
1 Desenvolvimento 09
1.1 Apresentação 09
1.2 Caracterizando a escola 09
2 Caracterização da Escola 09
2.1 Histórico 09
2.2 Níveis de Atuação 10
2.3 Público assistido pela escola 10
2.4 Serviços Prestados á Comunidade 10
3 Espaço Físico 10
4 Recursos Disponíveis 1
4.1 Recursos Materiais 1
4.2 Recursos Financeiros 1
5 Estrutura Administrativa 1
6 Turmas 1
7 Estrutura Pedagógica 12
7.1 Currículo e Projeto Político Pedagógico 12
7.2 Planejamento 12
8 O Estágio Efetivamente 12
Conclusão 17
Referências 18

Introdução

O Estágio Supervisionado I é um componente curricular implementador do perfil do futuro educador e consiste numa atividade, diversificada e indispensável à consolidação de uma formação profissional adequada. Aqui relato as observações que adquiri durante o período em que estive vivenciando o ambiente escolar, juntamente com co-regência e regência, reconhecendo a importância de um bom planejamento de aulas antecipadamente e da escolha certa das abordagens pedagógicas a serem aplicadas. Também inserido no contexto deste relatório apresento as fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obtenção de coleta de dados que auxiliou elaboração do mesmo. Segundo Castellani Filho (1988) a área da Educação Física, em especial a Educação Física Escolar, teve grande desenvolvimento no Brasil nos últimos vinte anos, era considerada uma área de atuação essencialmente prática, sem fundamentação teórica. A vida é movimento e o gesto humano é uma das primeiras manifestações de expressão e comunicação entre o ser e o meio em que ele vive. O exercício das atividades motoras pela criança, exerce papel preponderante no seu desenvolvimento somático e funcional, estimulando e desenvolvendo as suas funções psíquicas. A educação do corpo é o instrumento e fator de equilíbrio geral do organismo (Teixeira, 1978). Ao contrário do que se pensa a Educação Física Escolar não pode ser