Relatório de estagio supervisionado

Faculdade da Cidade do Salvador
Aluna: Jocyara Santos de Lima
Professora: Daniela Chagas de Oliveira
Disciplina: Planejamento Estratégico e Financeiro

EXISTÊNCIA DE PROJETO PEDAGÓGICO (PP) NAS ESCOLAS.

1. GESTÃO EDUCACIONAL

A Gestão Participativa
A Escola precisa envolver todos da comunidade escolar, para buscar oferecer uma educação com qualidade.

A Gestão do Conhecimento (GC) representa um conjunto interdependente de práticas organizacionais destinadas a promover a criação, o compartilhamento e o uso efetivo dos saberes individuais e coletivos das pessoas que trabalham em uma comunidade. Praticada de forma consciente ou informal a (GC) é uma atividade fundamental no processo de maturação de organização pública ou privada

2. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DE PROFISSIONAIS DE SERVIÇO E APOIO ESCOLAR.

Formação continuada da equipe pedagógica
O profissional em educação precisa de atualização constante para o seu fazer pedagógico para o resultado tornar-se satisfatório.

3 . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO

Incentivar e assegurar as condições necessárias para a realização de práticas pedagógicas fora do espaço escolar, considerando o projeto pedagógico (PP) de cada escola.
No mundo Contemporâneo o professor necessita desenvolver práticas pedagógicas inovadoras que envolva e educando no processo ensino aprendizagem tornando-o prazeroso e significativo.
O processo avaliativo dentro desse contexto deve ser processual e continuo.

4. INFRAESTRUTURA E RECURSOS PEDAGÓGICOS

Acompanhar a implantação do ensino fundamental de 9 anos, realizando as adequações na proposta pedagógicas e na infraestrutura das escolas da rede municipal de educação e consideração das especificidades de cada escola.
O processo educativo depende de ambientes favoráveis a aprendizagem desde a estrutura física aos recursos