Relatório de aulas práticas zoo 3

Universidade de Caxias do Sul

Disciplina: Zoologia 3
Docente: Viviane Bastos
Acadêmica: Sara Oss Emer

Relatório de Aulas Práticas

Caxias do Sul, de julho de 2012

INTRODUÇÃO

Neste trabalho será relatado, o que foi realizado nas aulas práticas, os animais que foram expostos, suas características e os desenhos que foram feitos ressaltando os detalhes de cada um deles. Além de um pequeno resumo sobre cada grupo animal estudado, onde vivem, seus hábitos, e características como reprodução, locomoção e alimentação.

2. Aula Prática I
Echinodermata
O nome Echinodermata vem do grego, e significa espinhos na pele. Apesar de nem todos possuírem espinhos tão aparentes, ou sequer possuir por terem perdido ao longo da evolução, são eles que dão nome ao filo.
São animais marinhos, de vida livre, exceto por alguns crinóides que vivem fixos a um substrato rochoso (sésseis).
Estes animais se aproximam muito dos cordados por possuírem celoma verdadeiro (de origem enterocélica) e por serem deuterostômios, ou seja, o orifício embrionário conhecido como blastóporo origina o ânus dos indivíduos. Na fase larval os equinodermos possuem simetria bilateral, vindo desenvolver a simetria radial somente no adulto.
O filo possui 6 classes: Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea, Crinoidea, Holoturoidea e Concentricycloidea.
Na aula prática do dia 09.03 foram observados exemplares de 4 classes: Asteroidea, Holothuroidea, Crinoidea e Echinoidea.

2.1 Echinoidea
Nesta classe encontramos ouriços-do-mar e bolachas-do-mar.
Os equinóides têm corpo esférico ou achatado. A superfície da carapaça está coberta por espinhos móveis articulados. A carapaça dos equinóides encontra-se organizada em meridianos por zonas ambulacrárias, onde se encontram os pés ambulacrários, alternadas com zonas interambulacrárias. Vivem geralmente em substratos firmes ou rochosos e alimentam-se de algas, organismos incrustantes e detritos, que são removidos por um aparelho raspador composto por