Relatório de aula

Relatório de intervenção Nº 2

No dia 24 de abril às 09 horas, o estagiário interventor _________________ iniciou sua intervenção com a participação de 19 (dezenove) alunos e 4 (qutro) observadores.
No primeiro momento o estagiário interventor começou com uma brincadeira que representava bem o tipo de atividade locomotora que os alunos iriam executar naquele dia, a brincadeira inicial consistia em o interventor fazer um pega-pega com os alunos em que ele era o pegador. Todos os alunos participaram e interagiram bem durante a brincadeira, e mostraram uma boa desenvoltura.
No segundo momento começaram as atividades de locomoção, o interventor fixou fitas no piso da sala de aula em diversas formas e comprimentos, e pediu aos alunos que caminhassem sobre elas. Nesta tarefa só um menino não queria participar, mas o interventor conseguiu convencer ele a participar. Foram desenvolvidas outras atividades de locomoção junto às crianças, algumas delas começaram a resistir e distraírem-se durante as tarefas, alguns meninos começaram a brigar, mas os observadores conseguiram acalma-los.
No terceiro momento foi iniciada a tarefa avaliativa para os alunos, eles tinham que caminhar com a máxima precisão possível sobre linhas agora desenhadas de outras formas, para que os observadores pudessem classificar os alunos quanto ao seu estagio inicial, elementar ou maduro de habilidade locomotora.
Durante os três momentos o interventor Max Wilder se mostrou bem na sua forma de passar as atividades e de maneira objetiva quanto a elas. Só o que dificultou foram alguns alunos que se dispersaram durante as