Relatorio de secretaria escolart

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“Que Deus nos de a sabedoria para descobrir o correto, a vontade para elegê-lo e a força para fazer que seja duradouro”

Avaliação de Matemática – Profª Tuca

Nomes:nºs: 2º Conteúdo: Permutação, Arranjo e Combinação.

|Permutação |Arranjo |Combinação|
| | | |
| |An, p= [pic] |C n,p =[pic]. |
|Pn = n! | ||

Permutação:
1. Calcule o valor de:

a) 7! b) 10! c) 7!
2! 6! 3! 2!

2.Com as vogais: A,E,I,O e U, quantas permutações podem ser formadascontendo as letras: A,E e I.

3.De quantos modos distintos 5 pessoas podem sentar-se em um banco de jardim com 5 lugares?

4. Quantos são os anagramas possíveis com as letras: ABCDEFGHI?
5.Quantos sãoos anagramas possíveis com as letras: ABCDEFGHI, começando por uma das letras A, B ou C?
6.Quantos são os anagramas possíveis com as letras: ABCDEFGHI, começando por uma vogal e terminando por umaconsoante?

Arranjo:
7. Calcule o valor de:

a) A9,7 b) A12,4

8.Quantos números diferentes com 1 algarismo, podemos formar com os algarismos: 0,1,2,3,4,5,6,7,8 e 9.

9.Usando-se as26 letras do alfabeto: A,B,C,D,...,Z quantos arranjos distintos com 3 letras podem ser montados?

Combinação:

10. Um indivíduo possui 25 livros diferentes. De quantas formas distintas ele poderáempacotar tais livros em grupos de 6 livros?

11.Quantos grupos de 3 pessoas podem ser montados com 8 pessoas?
12.Para resolver um assunto entre 6 professores e 4 alunos, devemos formar comissões...
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