Relatorio de estágio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL

MOGI GUAÇU

2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor local: Maria de Fátima Silva Antonio Centro Associado: MOGI GUAÇU

MOGI GUAÇU
2010
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESTAGIADA 04 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04 2.2. HORARIO DE FUCIONAMENTO 04 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14

1. INTRODUÇÃO

A IMPORTÂNCIA DE RELACIONAR TEORIA E PRÁTICA

É no estagio que temos a oportunidade de ver a prática e reconhecer as teorias aprendidas, de perceber as aplicações dos conteúdos pretendidos pela escola no seu Projeto Pedagógico e no seu currículo diretamente na realidade dos alunos. Podemos observar de perto o processo pelo qual a escola molda novos cidadãos, a essência única de cada individuo, suas peculiaridades, seus fortes e fracos, e surge então a vontade de auxiliar a cada um desses pequenos a desenvolver o que tem de melhor e é claro aprendendo com eles, pois cada um deixa a sua marca e tem também muito para nos ensinar. A responsabilidade do educador é grande, pois o conhecimento conquistado é levado por toda a vida. Nossa missão é formar um cidadão crítico e capaz de decidir, errar mas consertar, não se abater, e que busque cada vez mais aprender para