Relatorio de estagio

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CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – TURMA
RELATORIO DE ESTAGIO – 6º. PERIODO/2012

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ESCOLA : ESCOLA ESTADUAL BALBINA MESTRINHO
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NOME COMPLETO DOS ALUNOS:

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REGIME DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA :
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O Acesso para os pais e visitantes e alunos da escola se da pela portaria da escola nos horários:
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Horário Matutino: 07:00 ás 11:00
-------------------------------------------------Horário vespertino: 13:00 ás 17:00
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Horário Noturno: 19:00 ás 22:00
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Manaus- Am
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2012

INTRODUÇÃO
O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é ainteração dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.
O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades,mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender.
Serão desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos da 1ª série do Ensino Fundamental, de idade de 06 á 07 anos.
Como todos nós sabemos, o Ensino Fundamental, vem sofrendo grandes mudanças nos últimos anos, exemplo disso é a recenteimplantação do Ensino Fundamental de 9 anos, em que as crianças com seis anos devem frequentar a 1ª série, com isso as crianças estão vindo para a escola cada vez mais cedo. A educação e consequentemente a Escola, enfrenta também grandes desafios com os espantosos avanços tecnológicos e descobertas científicas que surgem a cada dia e que transformam nossa sociedade de maneira vertiginosa, mudando valores,atitudes, costumes. As mudanças no clima do planeta, que exigem informação e esclarecimento para que a humanidade possa reverter o grave quadro que se apresenta e que somente o homem poderá reverter. E também a violência nas escolas e na sociedade como um todo.
Neste contexto, a criança chega na 1ª série, muitas vezes já alfabetizada e com grande variedade de informações e conhecimentos,adquiridas, no ambiente familiar, no grupo de convívio, pela televisão e Educação Infantil, já não é mais aquela criança que ao chegar na 1ª série tudo era novidade e descoberta.
Esse aluno necessita de um professor bem informado e preparado para trabalhar conteúdos e dar conta das exigências de uma educação moderna e atualizada, em um mundo globalizado, que desperte o interesse e a vontade dacriança apropriar-se de novos conhecimentos e experiências positivas, a alegria da convivência e descobertas de saberes, valores e lições de cidadania que a acompanharão pela vida, tornando-a cidadã instruída, consciente de seus direitos e de seus deveres. Que saiba conviver e respeitar a diversidade cultural, a natureza e faça pleno uso dos meios de informação e tecnologias disponíveis.
DADOS DE...
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