Relatorio de estagio

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INSTITUTO EDUCACIONAL DE BELO HORIZONTE – IEB/CECON
Curso técnico em Meio Ambiente




















Relatório de EstágioLuiza Lane Zangirolami
















Belo Horizonte
2011Luiza Lane Zangirolami.















Trabalhando Educação Ambiental





Relatório de Estágio Curricular apresentado a Coordenação do Instituto Educacional de Belo Horizonte – IEB, como requisito para obtenção do título como Técnico em Meio Ambiente, orientado pelosupervisor Artur Celso Filho.




















Belo Horizonte
2011


SUMÁRIO


1.INTRODUÇÃO............................................................................................ 4

2. PALESTRAS ............................................................................................ 6

3. PAMPULHA VIVA ..................................................................................... 9

4. PRÊMIO ÁGUAS DA PAMPULHA ......................................................... 10

5. OFICINAS.................................................................................................... 11

6. CONCLUSÃO .............................................................................................. 12

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 134



1. INTRODUÇÃO



O Programa de Recuperação e Desenvolvimento da bacia da Pampulha (PROPAM) é umaentidade civil de direito privado, sem fins lucrativos, com o objetivo de recuperar e preservar a bacia da Pampulha. Foi concebido dentro de um contexto global, visando medidas que contribuam para a solução dos problemas existentes, inibindo suas causas diretas e indiretas, dividindo-se em três sub-programas, sendo um deles o Centro de Educação Ambiental (CEA).
Criado em 1998, o CEA tem comoobjetivo fazer Educação Ambiental junto aos moradores da Bacia da Pampulha e atender aos usuários de todas as regionais de Belo Horizonte. Com o lema: “Pampulha, patrimônio da cidade”, o CEA tem como uma de suas principais atividades educativas o Circuito Eco-urbanístico de Percepção Ambiental da Bacia da Pampulha, com enfoque arquitetônico ambiental e cultural, que, no ano de 2004, atendeu a 4800alunos da rede municipal de Belo Horizonte e prestou formação a 300 educadores em geral. Realiza suas atividades dentro dos princípios de Educação ambiental, onde se define como:
[...] os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo,...
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