Relat Rio Final Est Gio II

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO
LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES II

Juscelino Jorge Ribeiro dos Santos
Manoel Pereira da Silva
Mônica da Silva Moreira
Rui Cavalcante da Silva

LEIO VOCÊ, VOCÊ ME LÊ
DO TEXTO À VOCALIZAÇÃO: TRABALHANDO A PERFORMANCE A PARTIR DO GÊNERO CONTO1

Natal
Novembro
2014
JUSCELINO JORGE RIBEIRO DOS SANTOS
MANOEL PEREIRA DA SILVA
MÔNICA DA SILVA MOREIRA
RUI CAVALCANTE DA SILVA

LEIO VOCÊ, VOCÊ ME LÊ
DO TEXTO À VOCALIZAÇÃO: TRABALHANDO A PERFORMANCE A PARTIR DO GÊNERO CONTO

Relatório referente ao projeto de intervenção apresentado como atividade avaliativa do Estágio Supervisionado de Formação de Professores II, do Curso Licenciatura em Letras – UFRN.

Orientadora: Ana Santana Souza

Natal
Novembro
2014

JUSCELINO JORGE RIBEIRO DOS SANTOS
MANOEL PEREIRA DA SILVA
MÔNICA DA SILVA MOREIRA
RUI CAVALCANTE DA SILVA

Quadro de avaliação

Critérios de avaliação
Valor
Nota
Cumprimento de prazos 1,0

Adequação linguística (Norma padrão) 3,0

Relato das atividades e qualidade da reflexão (fundamentada teoricamente) 5,0

Estrutura do trabalho e Normas da ABNT 1,0

Total
10,0

Orientadora Drª Ana Santana Souza
Sumário

1. INTRODUÇÃO 5
2. REALIDADE DA ESCOLA OBSERVADA 6
3. CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO COM A LEITURA EM SALA DE AULA 7
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9
REFERENCIAS 11
APÊNDICE 12

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta um resultado de observações dentro das nossas ações através do Estágio supervisionado para formações de professores II, na Escola Estadual Castro Alves– Natal/RN.
Como parte de nossas observações apresentaremos uma discussão a respeito do trabalho estudo da leitura performática em sala, bem como o estudo da literatura. Tomando como base a realidade escolar observada – o ensino Fundamental II, mais