Relado do filme "Para além da sala de aula"

O filme “ Para além da sala de aula” , ainda que demonstre uma visão romântica da educação por conceber um esteriótipo de professora que possivelmente teria todas as condições para transformar aquele lugar. Pode, em determinado momento, proporcionar aos que pensam a educação de uma forma mais ampla ao conceito de escola, alguns pontos importantes a serem debatidos. Sendo os que saliento: 1. a estrutura da escola em que a professora dava aulas, não era uma estrutura tradicional o que de certa forma reforça a ideia de que não necessariamente a educação tenha que se dar dentro do espaço escolar tradicionalmente conhecido. 2. A ideia de sala de multi idades e conhecimentos demonstra que o saber não é estanque ; logo a ideia da estruturação curricular proposta pelas politicas públicas modelo ocidental de ensino não estariam de acordo com a ideia da professora no filme- que ao invés de seguir um ritmo de alfabetização ou de conhecimento, segue o ritmo dos alunos. 3. A falta de um gestor monopolizador seguramente foi uma das situações que mais facilitou o desenvolvimento das atividades que queria. 4. A ideia de que a futura escola que sonhamos deve estar intimamente ligada à comunidade escolar demonstra não só que o elo entre família e escola são fundamentais para o desenvolvimento das crianças mas, sim que a escola é uma instituição social que tem um profundo papel de agente mobilizadora do contexto social que cerca a escola. 5. Mesmo assim, há de se convir que a maioria dos pais que ali estavam eram desempregados e de certo modo houve uma facilidade em chamar a atenção dos pais para a escola, por isso esse elo era possível; seguramente em tempos atuais as situações seriam bem mais difíceis. 6. Não adianta a criança ter escola e não ter condições físicas de estudar. 7. A solidariedade deveria ser prática recorrente daqueles que são mais afortunados financeiramente ( ver filme: Um sonho é possível), pois na maioria das vezes o que as pessoas com pouca condição financeira