Reflexão sobre a dúvida como processo para o conhecimento no discurso do método de descartes

5667 palavras 23 páginas
REFLEXÃO SOBRE A DÚVIDA COMO PROCESSO PARA O CONHECIMENTO NO DISCURSO DO MÉTODO DE DESCARTES

Jaciel Dias de Andrade jacieldias@folha.com.br Graduando do 4º período de filosofia, SDNSR

Resumo

O presente texto traz uma abordagem filosófica da dúvida como caminho para o conhecimento. O enfoque maior foi dado à dúvida no pensamento de Descartes, por ser ele o fundador da filosofia moderna, tendo a dúvida essencialmente como método. Assim, Descartes colocou tudo em dúvida, para através dela obter alguma certeza, conforme ficou evidente em O Discurso do Método. A consciência de si mesmo, ou seja, a existência do Eu pensante foi inicialmente aquilo que resistiu à dúvida. Através da dúvida metódica, Descartes certificou-se de sua própria existência, a existência de Deus e de toda a natureza, deixando claro que o conhecimento verdadeiro não pode ser fruto da realidade sensível, porque os sentidos podem enganar o homem. Ele partiu da subjetividade para a ordenação de seu sistema filosófico, procurando com afinco edificar a ciência partindo da dúvida. Desenvolveu sua teoria do conhecimento em torno do sujeito que, através das intuições, isto é, das “ideias inatas” chega ao conhecimento. Foi pela conclusão da própria existência que Descartes proclamou a autonomia do sujeito, ou seja, com o, penso, logo existo; que surge da dúvida, ele deslocou o conhecimento para o sujeito.

Palavras-chave: Descartes. Dúvida. Método. Conhecimento

Introdução Esse trabalho filosófico tem por objetivo mostrar a dúvida, como método no processo do conhecimento, proporcionando ao homem a faculdade do saber. Alguns estudiosos até pensam que a dúvida é o método por excelência da filosofia, que tem por finalidade a busca da sabedoria, isto é, do conhecimento. O principal objetivo é aprofundar um pouco no método filosófico proposto por Descartes, na busca do conhecimento, no início da modernidade. Apresenta-se uma síntese da dúvida na antiguidade; os primeiros pensadores da

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