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INTRODUÇÃO

Apresentaremos neste trabalho acadêmico, como se define um Projeto Político Pedagógico. Iremos fazer uma breve análise de quatro Projetos Político Pedagógico citando os tópicos principais da formação do documento das unidades escolares tendo como base as ações da escola, dentre eles abordaremos, as estratégicas a seguir, em função do diagnostico realizados, dos valores definidos e das concepções teóricas escolhidas. O foco principal deste trabalho acadêmico que iremos abordar será como o Projeto Político Pedagógico é constituído, observando-se cuidadosamente vários aspectos, entre eles: caracterização e natureza da escola, comunidade e espaço,metodologia e ações pedagógicas . Nesse trabalho foram realizadas entrevistas com docentes que atuam na área educacional de diferentes Instituições Ensino.

DESENVOLVIMENTO

Para darmos inicio ao trabalho acadêmico sobre a construção do Projeto Político Pedagógico primeiramente especificaremos o significado da sua palavra e sua importância. A palavra projeto vem do latim projectu particípio passado do verbo projecere significa lançar para adiante. Planejar o que temos a intenção de fazer, de realizar, os significados são estes:
Projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. Político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. Pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.
É feito anualmente, porém pode ser revisado a qualquer momento.

Segundo Veiga, (1995, p. 13) o PPP é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um