Questionario comportamento organizacional

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Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância


Questionário
Curso: Administração Período Letivo: 2011/1Semestre: 1º Turno:
Disciplina: Comportamento Organizacional.
Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos.
Nome: Luiz Pereira RA:3397497591


Objetivos específicos de aprendizagem:
- Favorecer a aprendizagem;
- Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz;
- Promover o estudo, a convivênciae o trabalho em grupo;
- Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado;
- Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem;
- Auxiliar no desenvolvimento das competênciasrequeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação;
- Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à
profissão;
- Direcionar o estudantepara a emancipação intelectual


Questões

1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outrosautores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria.
R: Define inteligência como a habilidade para resolver problemas ou cirar produtos que sejamsignificativos em um ou mais ambientes culturais.

2 – (0,21) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei, mas a minha solidão ainda não curei[...]”. Na música “Poconé”, do Skank, podemos observardiferenças entre a autopercepção e a percepção dos outros sobre você mesmo. Transponha essa situação para o contexto organizacional e defina como ocorre a percepção.
R: “Todo mundo acha que eu vivo como umrei” é a percepção dos outros sobre você mesmo, e ocorre a autopercepção quando diz “... mas a minha solidão ainda não curei” , menciona o que ele próprio está sentindo, onde assim ocorre a...
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