Questionario de comportamento organizacional

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Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Questionário
Curso: Administração Período Letivo: 2011/1Semestre: 1º Turno:
Disciplina: Comportamento Organizacional.
Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos.
Aluno: Marcieli CarolinaTigre
RA: 287604

Objetivos específicos de aprendizagem:
- Favorecer a aprendizagem;
- Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz;
- Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo;
- Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado;
- Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem;
- Auxiliar no desenvolvimento dascompetências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação;
- Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à
profissão;
- Direcionar oestudante para a emancipação intelectual

Questões

1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outrosautores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria.

A habilidade de resolver problemas e crias produtos que são valorizados em um contextocultural. Um potencial de processar informações que podem ser usadas para resolver problemas.

2 – (0,21) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei, mas a minha solidão ainda não curei[...]”. Na música“Poconé”, do Skank, podemos observar diferenças entre a autopercepção e a percepção dos outros sobre você mesmo. Transponha essa situação para o contexto organizacional e defina como ocorre apercepção.
Um mesmo fato objetivo poderá gerar comportamentos diversos segundo a forma de interpretação.

3 – (0,21) Herzberg desenvolveu a teoria dos dois fatores na qual contrastava a satisfação...
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