QSL_Aula 03_Template_Autodesenvolvimento_Marco

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos
Aula-tema 03: Transporte Aquaviário de Cargas.

NOME
MARCO ANTONIO ESCATE TORRES
RA
9897544258

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
ANO
2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos
Aula-tema 03: Transporte Aquaviário de Cargas.

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina de Qualidade em Sistemas Logísticos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do (a) TUTORA Mirian Camargo Alves.

Anhanguera Educacional
ANO 2015

Passo 2: Considere o exemplo a seguir e responda às questões:

“Quatro bacias hidrográficas – Madeira, Araguaia-Tocantins, São Francisco e Tietê-Paraná – conectam, de forma multimodal (especialmente a hidroferroviária), cerca de 150 milhões de hectares agriculturáveis, do Brasil Central ao portos de exportação e centros de consumo. Esses longos trechos multimodais, utilizando o caminhão na ponta de origem, conduzem o desenvolvimento sustentado a longas faixas do território nacional, fomentando a agroindústria, o turismo e a agricultura irrigada, além de expandir o transporte energeticamente econômico e financeiramente barato.”
(SANTOS, Silvio dos Transporte Aquaviário de Cargas. In: VALENTE, A. M. et al. Qualidade e Produtividade nos transportes. São Paulo: Cengage Learning, 2011, p. 124).

1) Quais as principais características do transporte aquaviário de cargas?

O transporte aquaviario se caracterisa por Poseer Grande capacidade de carga; tem um Baixo custo de transporte; Baixo custo de manutenção; Baixa flexibilidade; é um Transporte lento e muitas vezes influenciadas pelas condições climáticas.

2) Explique como funciona a multimodalidade aplicada ao transporte aquaviário.

Funciona Quando a carga é transportada ao longo do percurso, utilizando dos o mais