Pós graduada

12940 palavras 52 páginas
Curso: Pós Graduação Lato Sensu em Libras. Disciplina: Educação e Currículo: Fundamentos e práticas pedagógicas na educação de surdos. Professora: Sônia Sales Mês: Outubro 2012.

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CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSO EM LIBRAS OURICURI-PE

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E CURRICULO: Fundamento e praticas pedagógicas na educação dos surdos
PROFESSORA:
Sônia Sales Nepomuceno
CARGA HORARIA: 30H.
DESCRIÇÃO:
Educação dos surdos, tempo história para surdos no Brasil. O Fundamento da educação dos surdos baseia-se na história cultural, da comunidade surda brasileira, na língua de sinais, na identidade surda na aquisição de conhecimentos e na interação com a sociedade, nas leis, na pedagogia surda.
OBJETIVOS:
* Teorizar os fundamentos da educação a partir dos espaços da cultura surda; * Apresentar a legislação brasileira voltada para a educação de surdo; * Perceber no currículo da escola a importância de privilegiar as experiências de vida dos alunos; * Adaptar o currículo antiquado, tradicional, improvisado. Incluir informações sobre o currículo da educação de surdos.

ESTRATEGIAS DE AVALIAÇÃO 1. Participar nas discussões e apresentações durante as aulas. 2. Atividade individual e ou em grupo. 3. Avaliação escrita da disciplina. 4. Escrever uma redação explicando por que está fazendo o curso de Libras e o que pretende fazer na comunidade surda quando terminar o curso. 5. Apresentação individual na língua de sinais- Libras.
EMENTA:
I. Introdução II. A cultura e a Comunidade Surda III. Educação dos Surdos no Brasil * História da Educação de Surdos no Brasil * Educação na Escola para Surdo IV.

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