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Criação de peças com o tema ecologia, e análise das Figuras de linguagem utilizadas.

1° peça: Desmatamento.

Na peça sobre o desmatamento fui usado as Figuras de Pensamento e de Construção. Na primeira parte do texto de apoio foi usado ironia, porque a ironia acontece quando o discurso usado tem um significado contrário, em “desmata mais, pra você ver como vai ficar melhor” o sentido real seria que se desmatar não vai ficar melhor, e sim pior. Essa inversão do sentido, às vezes com um tom humorístico, às vezes com tom crítico, é o que caracteriza a ironia.

Já na segunda parte do texto de apoio temos a figura de construção elipse, que acontece quando termo facilmente identificável não aparece no texto. No trecho “acabando com ela” nota-se que “ela” é a floresta, termo que não aparece no contexto.

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Criação de peças com o tema ecologia, e análise das Figuras de linguagem utilizadas.

2° peça: Sacola plástica.

Na segunda peça foi utilizado as Figuras de Som e Construção. No título da peça em “Toda sacola é um saco” temos aliteração, que é a reprodução de sons de consoantes semelhantes, e geralmente vem no início dos termos: Sacola, saco.

No texto de apoio temos a figura assíndeto, que é a ausência de um conectivo, geralmente substituído por sinais de pontuação, como a vírgula ou o ponto e vírgula.

Já na frase final temos também uma figura de construção, só que agora é a figura anacoluto, que ocorre quando deixamos um termo solto na frase. No nosso caso o “inove” está solto do resto da frase.

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Criação de peças com o tema ecologia, e análise das Figuras de linguagem utilizadas.

3° peça: Queimadas.

A terceira peça foi usada Figuras de Palavra, no título e na primeira parte do texto de apoio. No título foi usada comparação, comparando as queimadas aos cigarros. E no texto de apoio, na segunda parte, foi também usada a figura de comparação, porque se faz uma expressiva comparação entre as fumaças